Windsor Academy Trust,
West Midlands, Reino Unido - iPad

Windsor Academy Trust (WAT) es un grupo de escuelas con financiamiento público ubicadas en la región de las West Midlands, Reino Unido, que brinda educación a 10,000 estudiantes de primaria y secundaria provenientes de diversos ámbitos socioeconómicos. Muchos de ellos, de hecho, viven en las áreas más económicamente vulnerables del país.

Desde su expansión de una sola institución a una red que actualmente cuenta con 15 escuelas, Windsor ha hecho suya la misión de apoyar a centros educativos con bajo desempeño y mejorar el aprendizaje apoyándose en la tecnología. Como parte de esa misión, WAT distribuye dispositivos iPad a profesores y estudiantes, iniciativa que, desde el punto de vista de los directivos, está dando mejores resultados académicos.

Muchos de los maestros de Windsor atribuyen este éxito al uso del iPad en la evaluación formativa. Al comenzar una lección, los maestros usan la app de su preferencia, como Google Docs o Showbie, para formular preguntas sobre temas académicos y evaluar el nivel de comprensión de los estudiantes. Con Apple Classroom, pueden ver todas las pantallas de sus estudiantes al mismo tiempo, para así monitorear las respuestas y saber de inmediato si necesitan volver a explicar algún tema. Esto también ayuda a los maestros a identificar si algún estudiante necesita más tiempo para entender un tema. De esta manera, todo el mundo podrá alcanzar los objetivos de aprendizaje.

Los recursos de Apple Professional Learning también han sido fundamentales para apoyar a los educadores y facilitar su desarrollo. Los profesores de todas las escuelas aprovechan el programa Apple Teacher para consolidar sus conocimientos sobre las mejores formas de usar el iPad para la educación. Además, tienen la oportunidad de colaborar en la planeación de clases durante sesiones periódicas de aprendizaje profesional, donde intercambian ideas sobre mejores prácticas y recursos útiles. Algunos educadores que trabajan en Windsor también son Apple Learning Coaches y ayudan a sus colegas a sacar el máximo provecho de la tecnología de Apple en el salón de clases.

“El iPad no sólo les ahorra tiempo a los profesores al darles un rápido acceso a recursos e ideas compartidas para planear sus clases, sino que además los alienta a ser más creativos a la hora de enseñar. El iPad está cambiando la forma en que abordamos el plan de estudios”, afirma Sal Khan, subdirector de la escuela primaria Goldsmith Primary y Apple Learning Coach.

El equipo directivo de WAT afirma que su estrategia de aprendizaje digital logra que las clases tengan un mayor impacto y mejora los resultados. Desde la adopción del iPad, todas las escuelas que pertenecen al WAT han obtenido puntajes por encima de los valores estándar nacionales en el logro de objetivos, mientras que sus escuelas secundarias también superan los promedios nacionales en cuanto a progreso. Y el 100% de sus escuelas ahora están catalogadas como buenas o sobresalientes por el Ofsted, el organismo regulador que inspecciona los centros educativos del Reino Unido.

Con el iPad, los profesores pueden usar Keynote para crear animaciones durante las clases de física, mientras que los estudiantes usan Google Docs para resolver problemas matemáticos o la Cámara para tomar fotos de la flora y la fauna local en sus proyectos medioambientales. En definitiva, el iPad aumenta la participación, promueve el aprendizaje y crea oportunidades para los estudiantes de West Midlands.